Mendukung Implementasi Kurikulum Merdeka di Era 5.0

berita baru, opini – Dalam diskurus public Sebagai warga negara Indonesia yang peduli akan kemajuan pendidikan, kita semua menyadari pentingnya adaptasi terhadap perubahan zaman. Era 5.0, yang ditandai dengan perkembangan teknologi dan dinamika global yang cepat, mendorong kita untuk terus berinovasi, termasuk dalam bidang pendidikan.

Perkembangan kurikulum di Indonesia selepas Indonesia Merdeka pada tahun 1945, Kurikulum di Indonesia telah mengalami banyak perubahan pada tahun 1947, 1952, 1964, 1968, 1975, 1984, 1994, 2004, 2006, 2013 hingga pada tahun 2022 lahir Kurikulum Merdeka.

Dunia Pendidikan di era Society 5.0

Perkembangan information and communications technology (ICT) telah membawa arus yang sangat drastis baik dalam kehidupan masyarakat maupun dunia industri. Transformasi Digital yang membuat tatanan baru dalam kehidupan telah mempengaruhi regulasi di berbagai negara. Era Society 5.0 adalah sebuah era dimana manusia hidup berdampingan bersama teknologi. Kita telah hidup di era baru dimana globalisasi dan pesat evolusi teknologi digital seperti Artificial Intelligence (AI), Internet of Things (IoT) dan robotika membawa signifikan perubahan pada warga negara.

Hasil penelitian Houtman tahun 2020 menjelaskan Merdeka Belajar menjadi inovasi dalam memberikan pada pemangku kebijakan terkait pelaksanaan kebijakan bahwa hasil belajar tidak selalu bisa diukur dari aspek kognitif berupa nilai, namun aspek afektif dan psikomotorik berupa sikap, keterampilan, kreativitas, inovasi, kemandirian, dan kompetensi juga diperlukan.

Dan Hasil penelitian K. Nagy dan E. Hajrizi tahun 2022 menjelaskan pengembangan model inovasi dalam dunia pendidikan sangat bermanfaat bagi transformasi kebutuhan sosial. Konsep Society 5.0 sedang diperiksa melalui proses perencanaan dan implementasi inovasi. Penciptaan model inovasi terus disesuaikan dengan kebutuhan Society 5.0 akan inovasi.

Oleh karena itu, penulis sebagai mahasiswa teknologi pendidikan mendukung implementasi Kurikulum Merdeka di Indonesia. Kurikulum Merdeka adalah sebuah terobosan yang sangat relevan untuk menghadapi tantangan dan peluang di era 5.0 ini. Dengan pendekatan yang lebih inklusif, berbasis keterampilan, dan mengutamakan pembelajaran yang berpusat pada siswa, Kurikulum Merdeka memungkinkan para pelajar untuk berkembang sesuai dengan potensi masing-masing.

Ada beberapa alasan mengapa kita harus mendukung Kurikulum Merdeka di era 5.0:

1. Relevansi dengan Tuntutan Era: Kurikulum Merdeka dirancang untuk mengakomodasi kebutuhan masa kini, seperti keterampilan berpikir kritis, kolaborasi, dan kreativitas, yang menjadi kunci sukses dalam menghadapi perubahan yang cepat.

2. Peningkatan Kualitas Pendidikan: Dengan memberikan lebih banyak kebebasan kepada sekolah dan guru dalam menentukan metode pembelajaran, Kurikulum Merdeka memungkinkan penyesuaian yang lebih baik dengan kebutuhan lokal dan potensi siswa.

3. Pemberdayaan Siswa: Melalui pendekatan yang berpusat pada siswa, Kurikulum Merdeka memberikan kesempatan bagi setiap individu untuk mengembangkan keunikan dan potensi mereka, sehingga mempersiapkan generasi yang lebih siap menghadapi tantangan global.

4. Keterlibatan Masyarakat: Dengan melibatkan masyarakat dalam proses pendidikan, Kurikulum Merdeka membangun sinergi antara sekolah, keluarga, dan lingkungan sekitar, menciptakan ekosistem pendidikan yang lebih kokoh.

Dengan demikian, mari kita bersama-sama mendukung implementasi Kurikulum Merdeka di Indonesia. Mari kita wujudkan pendidikan yang merdeka, inklusif, dan relevan dengan tuntutan zaman, sehingga Indonesia dapat terus maju di era 5.0 ini.

Penulis : Zaki Romdon Mahasiswa Ibn Khaldun Bogor
Ketua DPM FKIP UIKA Bogor
Founder Kutub Ilmu